2006年教务处教学管理工作大事记
发布时间: 2010-03-03 浏览次数: 211
2006年2月23日 公布南京医科大学第三批精品课程验收结果,其中,病理生理学、诊断学、医学影像学、环境卫生学、职业卫生与职业医学等5门课为合格;病理学、内科学、医学统计学、营养与食品卫生学、基础化学、卫生法学等6门课为基本合格。
2006年2月23日 公布南京医科大学2006年省级精品课程重点建设项目,康复医学、医学影像学、诊断学、口腔正畸学、卫生统计学、儿科护理学、卫生法学、人体结构学等8门课程被列为重点建设项目。
2006年2月 校普通话培训测试站通过省教育厅、省语委办检查验收,并获得“江苏省普通话培训测试工作优秀单位”称号。
2006年2月-12月 面向社会公开招聘我校第一批标准化病人,3月上旬-5月中旬,聘请中国协和医科大学的专家和标准化病人、组织学校及附属医院有关专家和教师对录用标准化病人进行理论和实践培训,并制定标准化病人培养方案。在2006年6月的2006届毕业生毕业实践考核和2006年12月的实习中期教学检查中首次使用了这批标准化病人,收到了很好的教学效果。为及时总结工作经验,不断提高我校标准化病人的专业素质和此项工作的规范性与实用性,2007年1月26日适时召开了2006年标准化病人工作总结大会。
2006年3月—8月
组织申报教育部“十一五”国家级规划教材。8月,经教育部公布,我校有11部教材入选,分别是:殷凯生教授主编的《内科学》(双语教材)、励建安教授主编的《康复医学》、童明庆教授主编的《临床检验病原生物学》、王心如教授主编的《毒理学基础》(第五版)、沈洪兵教授主编的《流行病学》(双语教材)、喻荣彬教授主编的《医学研究的数据管理与分析》、陈峰教授与南通大学联合主编的《医学统计学》、王锦帆教授主编的《医患沟通学》(第2版)、高兴亚教授主编的《机能实验学》(第2版)、祁嘉义教授主编的《基础化学》(第2版)、崔焱教授主编的《儿科护理学》。11部教材分别由人民卫生出版社、高等教育出版社和科学出版社出版。
2006年3月18日 与杭州市第一人民医院举行签约、挂牌仪式,浙江省卫生厅、杭州市人大、杭州市卫生局的有关领导和我校王心如副校长及学校其他相关部门的领导参加了仪式。杭州市第一人民医院正式建成我校第一所跨省附属医院。
2006年3月21日
调整南京医科大学教学委员会,修订委员会章程。
2006年3月-6月 在与各相关医院协商的基础上,修订2006年实习大换点计划,改变了以往将学生一起接回学校中转的做法,采取以无锡市为中心,向各个实习点分散的方法。2006年6月15日至24日,在无锡一院的协助下,以学校、无锡一院为两大疏散地,进行全校实习生进入医院和毕业生返校大换点工作,方便了学生,节约了成本。本次换点共涉及1986名同学,78所实习医院,前后9天时间,跨越浙江、上海、安徽、江苏、山东等省市。
2006年3月—12月 启动2006年国家级实验教学示范中心建设工作,成立国家级实验教学示范中心建设领导小组。2006年12月,经过几轮艰苦角逐,我校基础医学实验教学示范中心最终从全国30个省、自治区、直辖市教育行政部门推荐的106个实验教学示范中心中脱颖而出,一举获胜,使我校的国家级实验教学示范中心实现了零的突破。
2006年3月-2007年2月 制定下发了《关于印发<南京医科大学关于制(修)订专业培养方案和教学计划的实施意见>的通知》,并于今年下半年即2006/2007学年第一学期开始新一轮教学计划的调整。经过半年多与相关学院的共同探讨和反复论证,目前,已经完成全部专业培养方案与教学计划的修订,计划于07年3月提交校教学委员会,并争取在2007/2008学年正式投入使用。
2006年4月20日 组织2006年江苏省高等学校精品课程申报工作,7月,经省教育厅公布遴选结果,我校基础医学院的“人体结构学”被评为一类省级精品课程,公共卫生学院的“医学统计学”、口腔医学院的“口腔正畸学”和第一临床医学院的“康复医学”被评为二类省级精品课程。
2006年4月23日 组织校英语专业四级考试,参加人数77人,通过69人,通过率89.6%。
2006年4月 组织第一附属医学院、第三临床医学院、鼓楼医学院和口腔医学院七年制导师的遴选工作,共选拔新增导师74名,并与研究生处合作对新增导师进行培训。
2006年4月 我校与河海大学、南京航空航天大学及南京师范大学四校联合申报国家大学生文化素质教育基地,今年4月,教育部正式批准建设。
2006年5月11-14日 组织以加强教学管理、统一管理思想、开拓管理思路、规范管理行为主题的附属医院教学管理人员培训班,共有18家附属医院的35名教学管理人员参加了培训。
2006年5月27日—29日 参与协助中国高等教育学会举办“首届全国高校医(药)学人才培养模式设计与实验实践教学改革交流研讨会”。29日,与会代表100多人对我校新老校区进行了参观考察,代表们对我校在教学科研方面取得的成就给予了高度赞赏。
2006年5月—7月 参加江苏省教育厅组织的第二轮高等学校品牌特色专业申报工作,7月,经省教育厅公布遴选结果,我校“护理学”和“医学影像学”入选。
2006年5月—12月 组织申报中国高教学会和江苏省高教学会“十一五”教育科学研究规划课题及江苏省教育科学“十一五”规划课题。其中,申报江苏省教育科学“十一五”规划课题21项,立项5项;申报中国高等教育学会和江苏省高等教育学会“十一五”规划课题21项,各立项3和11项。
2006年6月2日 召开南京医科大学2006年教育教学工作会议。大会形成了一系列重要文件,制作了会议文件汇编,即《南京医科大学“十一五”教育教学改革与建设指南》,其中包括专业建设、课程与教材建设、师资队伍建设、教学实验室建设、教学质量监控体系建设、教学基地建设、人文素质教育和医学教育国际化建设等八个方面建设的意见、建议与指南,全面指导我校“十一五”期间的教学与改革工作。
2006年6月12日 公布南京医科大学“十五”教育改革课题鉴定结果。其中,完成江苏省规划办“十五”课题《社会需求与医学人才培养》、学校 “十五”课题《高等医学教学质量保障体系研究》和全校22项“十五”教育研究课题的结题验收工作。
2006年6月13-14日 接待新疆医科大学第一临床医学院考察组。
2006年6月18日 组织2006届毕业生学位英语统测考试,共有155名学生参加,79人通过,通过率50.97%。本次考试是我校第一次举行毕业生学位英语统测考试,为毕业生提供了机会,也有效促进了我校教学水平及学生综合素质的稳步提高。
2006年6月20日 接待福建医科大学教务处关于康复治疗本科专业建设及七年制临床医学教学管理考察组。
2006年7月4日 组织2006届毕业生学位计算机考试,共有66名学生参加考试,按照50%通过率的原则规定,有35人通过(含成绩并列)。这也是我校首次举行此项考试。
20067月—2007年元月 20067月和2007年元月两次校教学委员会讨论,决定授予张强等83406届毕业生学士学位,06届毕业生总数为885名,学位授予率为94.2%
2006年7月-2006年12月 73日,对我校获得2005年江苏省本专科优秀毕业论文(设计)奖的学生及指导教师进行表彰,获奖项目、获奖等级及完成人员名单为: 公共卫生学院陆华、庄树林、王美林同学完成,倪春辉、李爱萍、叶健老师指导的“噪声对健康影响早期指标的研究”获优秀团队奖;公共卫生学院曹玲同学完成,刘起展老师指导的不同浓度亚砷酸钠对HLF细胞HPRT基因突变的影响”获三等奖;医政学院苗正宝同学完成,卢建华、金其林老师指导的“公立医院现行中层干部考核方法的调查和研究”获三等奖;康达学院黄新芳同学完成,钱颖秋老师指导“浅析江阴市农村医疗保险--‘江阴模式’” 获三等奖。   
    
申报2006年江苏省优秀毕业论文(设计),我校申报的4项个人和1项团队项目中,康达学院胡瑶同学的“丹酚酸对大鼠局灶性脑缺血损伤的保护作用”获三等奖,公共卫生学院周印等同学的“某纺织厂噪声暴露对女工听力、血压和动脉顺应性影响的研究(团队设计)”获优秀团队奖。目前,评选结果正在公示中。
2006年8月—2006年12月 组织开展南京医科大学教学成果奖申报及评选工作。经校教学委员会终审,共评选出一等奖7项,二等奖6项、三等奖6项、组织鼓励奖3项。一等奖分别为:教务处、基础医学院、第一临床医学院联合申报的《医学实践教学改革的探索与应用》;医政学院、教务处联合申报《医学教育中医患沟通学的创设与教学实践》(王锦帆等);第一临床医学院申报的《探索我国康复治疗学专业人才培养模式实践》(励建安等)和《医学影像学精品课程研究》(王德杭等);基础医学院申报的《生理学自设计实验教学方法研究》(朱国庆等)和《人体解剖学自主学习教学体系建设的研究与实践》(丁炯等);口腔医学院申报的《构建新型口腔临床技能训练教学体系》(陈宁等)。
2006年9月-12月 组织申报江苏省第二届教育科学优秀成果奖,经省规划办评审公布,我校医政学院郑爱明等申报的“大学生自杀观念的社会心理影响因素及其干预对策的实证研究(系列论文)”获实践探索类二等奖,医政学院卢建华等申报的“医学院校人文社科理论教育如何面向21世纪(编著、系列论文)”和教务处唐文等申报的“优秀医学人才素质能力特征及培养研究(系列论文)”获实践探索类三等奖。
2006年9月12日 组建南京医科大学附属医院教学质量评估站,研究制定了《南京医科大学附属医院教学质量评估站工作条例(试行)》。
2006年10月10日—16日 由学校主办,附属杭州医院协办,在浙江杭州组织召开了2006年临床教育教学工作会议。我校有关人员和来自江苏、上海、浙江等地的63家临床医学院、附属医院、教学医院及实习医院的领导和教师代表223人参加了会议,陈琪校长作了大会主报告。中国高等医学教育专家朱明德教授应邀参加了会议,并作了题为《21世纪医学临床教育》的专题报告。会上还开展了广泛深入的交流与学习,取得了圆满的成功,得到了与会代表的一致好评。
2006年11月9日至11日
举办“十一五”国家级规划教材《医患沟通学》首发式暨2006年国家级继续教育项目《医患沟通热点应用与教学实践》学习班,来自全国八十余家医疗单位和医学院校的140余位代表出席了会议。卫生部医政司周军副司长、卫生厅姜锡梅副厅长、南京医科大学周亚夫副书记、副校长以及中国医院协会、人民卫生出版社的相关领导出席会议并作了重要讲话。本次学习班内容丰富,方式新颖,收到了很好的培训效果,得到了代表们的一致好评。

2006年12月7-8日 组织召开2006年高等学校医药教育研究会学术年会,来自江苏省10多所医药高等院校的50余名代表参加了会议,学会理事长陈琪校长和副理事长王心如副校长分别主持了会议。省教育厅高教处经贵宝副处长在会上介绍了“十一五”江苏省高等教育发展思路及2007年将要开展的各项工作;来自台湾中山医学大学医学人文暨社会学院的戴正德院长就医学人文精神作了精彩报告。会议采取报告、交流穿插进行的灵活方式,使与会代表进行了充分的交流与沟通,就医药高等教育的改革与发展进行了深入探讨,达成了多项共识,为不断提升我校高等医学教育的教学与科研水平打下了坚实的基础。
2006年12月10-22日 组织开展2006年度临床医学(含全科医学)专业实习中期教学检查。本次实习中期检查在陈国钧书记和陈琪校长等7位校领导的带领下,由教务处、学工处、第一临床医学院、护理学院、康达学院的教学管理人员以及我校临床教学督导专家联合组成3个检查组,对32家承担我校临床医学(含临床七年制、全科医学)、护理学等专业实习教学的附属医院、教学医院和实习医院进行了检查。在检查中,校领导慰问了各医院的领导、教师和管理干部,加深了学校与医院的感情;检查组看望了在医院实习的学生,使同学们感受到学校的温暖。检查中,实习生应用SP仿真临床实践,汇报了半年来的实习成果和已达到的临床技能水平;向各相关医院展示了新的临床教学模式,宣传了现代医学教学理念,促进了医院对实习教学的重视,激发了学生实习的积极性,提升了我校在医院及周边地区的影响力。