| 2月 | 组织申报江苏省第二届教育科学优秀成果奖，郑爱明等完成的“大学生自杀观念的社会心理影响因素及其干预对策的实证研究（系列论文）”获实践探索类二等奖，卢建华等完成的“医学院校人文社科理论教育如何面向21世纪（编著、系列论文）”和唐文等完成的“优秀医学人才素质能力特征及培养研究（系列论文）”获三等奖。 |
| 3-6月 | 季晓辉处长赴北京国家教育行政学院学习3个月,期间由刘晓静副处长主持教务处日常工作。 |
| 6-8月 | 组织申报江苏省第八届高等教育科研优秀成果奖，朱国庆完成的“生理学自设计实验的教学研究”和陈国钧完成的“江苏医疗卫生事业发展与高等医学人才培养规划的预测”系列论文获二等奖； 周亚夫完成的“普通高校本科专业设置问题探讨”、乔学斌等完成的“江苏医学教育现代化指标体系研究”、唐文等完成的“社会需求与医学人才培养”系列论文和李凌云等完成的“医学院校七年制细胞生物学课程教学实践与思考”获三等奖。 |
| 4-7月 | 组织申报江苏省高校教学管理研究会优秀论文评选，刘金波等完成的“医学相关类专业设置及其人才培养的探讨”获三等奖。 |
| 1月-12月 | 组织申报2007年省级实验教学示范中心，口腔医学基础实验教学中心、护理学实验教学中心和医学检验学基础实验教学中心通过评审，成为省级建设点，并获400万元建设支助经费，为我校进一步申报国家级示范中心打下良好基础。 |
| 3月4日 | 全国专业英语八级考试首次在我校举行，共有42名03级英语专业学生报名参加考试。通过32 人，通过率76.19%。 |
| 3月5日 | 核定并上报学校2007年招生计划，共计划招生1400人。其中，七年制300人，省内1330人，省外70人。 |
| 3月-5月 | 3月21日，启动学校首次本科生转专业工作，下发相关文件。5月22日，经过严格审核与考查，首次转专业工作完成，共有2006级刘珍珍、柳敏、朱文婷、吴文娟4名同学分别从医学影像学、护理学、药学、公共事业管理专业转入临床医学、医学检验、口腔医学、护理学专业。 |
| 3月-12月 | 制定并印发《南京医科大学七年制学生选择攻读科研型硕士学位的暂行规定》和《南京医科大学关于在七年制学生中选拔培养科研型硕博连读博士研究生的暂行规定》。12月底，正式启动在2003级七年制学生中选拔科研型连读博士研究生工作，安排了选拔工作日程。 |
| 3—11月 | 新建一批教学医院：4月，徐州市口腔医院、泰兴市人民医院、东台市人民医院、启东市人民医院相继正式挂牌为我校教学医院；6月，成功举办无锡市第五人民医院为我校附属医院签约暨揭牌仪式；同时，在上半年对上海市松江中心医院就建设为我校临床教学基地事宜进行前期考察与论证的基础上，11月，该院正式挂牌为我校教学医院。 |
| 4月 | | 历时近一年的新一轮教学计划与培养方案修订工作基本完成。此次调整共涉及全校七年制及本科12个专业、24个专业方向的27份培养方案和教学计划。本次培养方案的修订在课程结构和教学内容上更突显专业特色，同时大幅度缩减主要课程课时数。 | |
| 4月21日 | 组织召开江苏省高等学校医药教育研究会实验教学改革与实验教学示范中心建设研讨会。有全省20多家医药院校的近80人参会，会议就医学实验教学改革及实验教学示范中心建设等议题进行了交流与研讨。与会代表参观了我校基础医学实验教学示范中心和口腔医学实验教学示范中心。
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| 4月-10月 | 组织申报江苏省高等教育教学改革研究立项课题，3项获得立项；组织申报中华医学会医学教育分会2007年度医学教育研究课题，7项立项。 |
| 5月-10月 | 根据“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划”工作安排，制定并印发了《南京医科大学大学生实践创新训练计划实施细则（试行）》，成立“南京医科大学大学生创新训练计划领导小组”，全面启动了我校大学生创新训练计划建设工程。经省教育厅评审、公示，我校上报的12个项目均入选省级大学生训练计划。同时，学校还立项建设了12个校级训练项目，并敦促各学院积极开展院级训练项目建设。学校对省级、校级立项建设项目均给予了一定的配套或支助经费。 |
| 5月-9月 | 组织申报07年国家精品课程，《人体结构学》入选。 |
| 5月24—31日 | 对附属淮安一院、苏州医院、杭州一院、常州二院的临床理论教学进行中期教学检查工作。抽查的主要形式和内容包括听课，检查教案、备课笔记、集体备课和集体教研活动，检查多媒体教学课件，组织召开学生和教师座谈会，听取学生和教师意见等。 |
| 6月7日 | 省教育厅文学学士学位授予权评审专家组对我校英语专业教育教学情况进行了实地评审，经评审，省学位办批准了我校文学学士学位授予权的申请。至此，我校的学士学位授予权覆盖医学、管理学、理学、文学四个门类。 |
| 6月11日 | 完成04级临床医学专业（含全科医学方向）临床理论课教学安排。第二临床医学院首次安排学生进驻医院学习，上海松江区中心医院首次承担临床医学专业（全科医学方向）的理论教学。 |
| 6月28日 | 毕业技能考核期间，组织召开江苏省高校医药教育研究会客观结构化临床技能考核观摩会。兄弟院校前来参观的老师对我校这种考核模式，以及标准化病人的使用给予了一致好评，表现了极大兴趣。 |
| 6月 | 在2006年培训的基础上，2007年对我校的第一批标准化病人开展了系统培训，培训内容主要有：基本理论知识，技能考核的技巧，相关学科知识，SP的仪态、礼仪等方面；6月，接待了江苏省高等医学教育研究会组织的十多家高等医学院校和有关单位的观摩和经验交流，取得了良好的社会反响。 |
| 7月16日 | 组织召开《人体结构学课程建设》成果鉴定会，由天津医科大学副校长、国内著名医学教育管理专家张文清教授主持鉴定。 |
| 11月24日 | 组织召开《医学生实践能力培养体系的构建与应用》成果专家鉴定会，由原北京大学党委书记、国内著名医学教育家王德炳教授任专家鉴定委员会主任委员。 |
| 7月-12月 | 组织申报中央与地方共建高等学校优势学科实验室，我校共有19个项目通过评审，分4年（2007-2010）立项建设。其中，07年的5个建设项目，即公共卫生与预防医学实验教学中心、医学机能学教学实验室、药学实验教学中心、生物医学工程实验教学中心以及医学影像学教学实验室共获得500万元建设支助经费； |
| 7月10日 | 2007届毕业生工作基本完成，共有1306名本科生毕结业，其中26名结业，1213名（含台生4名）毕业生获得学士学位；12名同学申请延期毕业。 |
| 3-10月 | 3月，在教育部公布成立的2007-2010年高等学校医药学科（专业）教学指导委员会中我校有7名教授入选委员，其中，王心如教授任公共卫生与全科医学教学指导委员会预防医学专业教学指导分委员会的副主任委员；10月，在江苏省教育厅成立的江苏省首批高等学校教学指导委员会医学学科指导委员会中，王心如教授任主任委员，季晓辉教授任秘书长。 |
| 8月-12月 | 组织申报2007年江苏省高等教育教学成果奖。王心如等完成的“医学生实践能力培养体系的构建与应用”获特等奖，王锦帆等完成的“医学教育中医患沟通学的创设与教学实践”、丁炯等完成“人体解剖学自主学习教学体系建设的研究与实践”和陈宁等完成的“构建新型口腔临床技能训练教学体系”获二等奖。 |
| 8月28日 | 组织相关学院完成新一轮的专业申报工作，共申报法医学、眼视光学、中西医临床医学三个新专业。 |
| 9-11月 | 修订颁布《南京医科大学七年制专业学生转出及重新转入七年制医学专业硕士培养体系实施办法》；申请设立南京医科大学七年制学生研究生阶段“助学津贴”，为学生的学习生活提供必要的物质保障。 |
| 10月28日——11月1日 | 组织专家对上海市第一人民医院、附属杭州一院、无锡一院、无锡二院和苏州医院临床理论教学工作开展实地检查。 |
| 11月19-23日 | 开展全校“领导听课周”活动，组织全校中层以上干部50余人次累计听课60余课时。本学期开展的领导听课周工作，是促进领导干部走进课堂与师生沟通交流、共同提高教育教学质量的重要方法之一，今后将进一步制度化、规范化。 |
| 12月3日 | 经校长办公会议研究，同意临床医学专业中西医结合方向调整为临床医学专业；临床医学专业眼视光学方向调整为临床医学专业眼耳鼻咽喉方向。 |
| 12月10-21日 | 组织为期12天的临床实习中期教学检查。本次教学检查由11位校领导分别带队，教务处、学生工作处、第一临床医学院、护理学院、康达学院等相关单位的领导及行政人员、26位临床专家、6位标准化病人（SP）参加，对38家附属医院、教学医院及实习医院的临床医学、全科医学、护理学、临床检验等专业教学情况进行了检查。各家医院对中期教学检查工作均给予了重视程度。同学们在检查过程中也向校领导和专家组汇报了半年来临床实习的收获与感想。本次检查方式在去年的基础上进行了一些改革和探索，加强了临床实践技能检查的强度和难度。 |
| 12月28日 | | 校教学委员会组织召开南京医科大学首届“扬子江奖教金”评审会。经过项目完成人现场汇报以及与会委员的投票表决，共评选出3名特等奖和10名优秀奖。 | |
| 1-12月 | 我处季晓辉处长作为教育部高等学校本科教学工作水平评估专家年内参加相关兄弟院校评估或预评估4次；高兴亚副处长就高等医学院校实践教学及大学办学理念等主题前往相关高校作专题报告5次。 |
| 1月-12月 | 接待了西藏大学、苏州卫生职业技术学院、泸州医学院、蚌埠医学院、扬州大学医学院、遵义医学院、上海交大医学院等兄弟院校的来访考察人员，诚恳介绍我校办学特色与办法经验，同时虚心学习兄弟院校的先进办学理念与成功做法，进一步加强与兄弟院校的交流合作。 |
