南京医科大学|教务处

新闻动态
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学校开展“课堂活力提升专项行动计划” 工作坊

为进一步提升课堂活力，在前期系列工作的基础上，学校于10月30日在学海楼D209开展了“课堂活力提升专项行动计划”工作坊。教务处负责人、校内外指导专家、各教学单位教研室主任、骨干教师共30人参会。教务处处长喻荣彬首先强调了课堂教学改革的重要性，高度重视课程设计的“思想性、设计性、重视度”、全面提升课程内容的“高阶性、创新性、挑战度”，注重优化课堂教学的“互动性、参与性、体验度”。基础医学院病原生物学系季旻珺教授提出要做一个“会讲故事的教师”，通过选取素材、设计实施方式、评价实施效果等手段，创设情境，讲好故事，激发课堂活力。河海大学人工智能学系主任童晶教授从教学创新与实践的角度，提出了教师通过巧妙的课堂教学设计激发学生自主学习兴趣和内驱力的实现路径。专家集中讲授结束后，工作坊分不同教学单位开展了分组讨论，专家进行了精细化指导。根据专家指导意见，各组骨干教师聚焦如何提升课堂活力，进行了课堂教学设计的汇报。通过本次工作坊活动，进一步明确了如何提升课堂教学质量并激发课堂活力，后续学校将继续推进“课堂活力提升专项行动计划”系列工作，全面推进课堂教育教学改革，提升人才培养质量。

2024-11-06
教务联合分工会顺利开展“幸福杯”庆国庆迎校庆教职工校园健身行活动

9月23日，在校工会统一组织下，教务联合分工会教职工参加学校“幸福杯”庆国庆迎校庆教职工校园健身行活动，共庆中华人民共和国成立75周年华诞和南京医科大学建校90周年。活动从天元广场（国旗花坛）集合出发，途径五心雕塑、体育馆、大学生活动中心、天元湖东侧后折返。大家意气风发，挥舞着手中的旗帜和口号牌，用身体感受运动带来的激情与活力。大家纷纷表示此次健身行活动很有意义，不仅增进了友谊，还释放了工作的紧张压力，彰显了昂扬向上的精神面貌。未来，教务联合分工会还将继续组织更多丰富多彩的活动，进一步丰富教职工文化体育生活，营造和睦和谐、积极向上的工作氛围，也将继续秉承“立德树人”根本任务，以更加积极饱满的状态投身到教学管理工作，为学校高质量发展贡献力量。

2024-09-27
我校成功举办第五期临床能力考官培训认证

我校成功举办第五期临床能力考官培训认证9月19日至21日，第五期临床能力考官培训认证（Clinical Competence Examiner Training Certification，CCETC）成功举办。副校长冯锋、教务处负责人、培训导师及参训学员出席开班仪式。共有来自10家教学基地的41名临床教师参加本次培训认证。CCETC旨在打造一支标准化、规范化、同质化的考官队伍，不断提升临床教学质量。在既往工作基础上，本次培训认证持续优化内容结构，围绕新时代医学教育评价的策略、方法、工具和技巧等设置了专题报告、系列讲座、工作坊等多个培训环节。同时，通过专项技能考核、实操演练等多个维度开展认证，不断完善淘汰机制，进一步提高培训质量和实效。冯锋副校长在开班仪式上指出，CCETC是我校在新时代背景下，积极响应健康中国战略和医学教育发展要求，进一步深化临床教学改革的重要创新举措。他强调，各位参训学员一是要高度重视，牢记立德树人使命，深刻理解临床能力评价在医学人才培养中的关键作用；二是要积极参与，充分利用培训所学，更新教学理念，创新教学方式，不断提升临床教学能力；三是要持续改进，培养自主学习习

2024-09-25

通知公告
notice

11

2024-12

关于进行2024年12月全日制本科生学位补授工作的通知
28

2024-11

关于做好2024级本科生第一轮转专业工作的通知
25

2024-11

关于评选2024-2025-1学期优秀学习大纲的通知
15

2024-10

关于做好2024级本科新生学信网学籍信息自查工作的通知
11

2024-10

关于进行2024-2025学年学业预警工作的通知
09

2024-10

关于做好2024级新生入学资格复查工作的通知

办事指南

关于办理本科生在读证明、学历学位及成绩单等证明材料的说明 2021-01-04
本科生火车票优惠卡自助终端使用说明 2024-11-05
新教务系统毕业审核与查询——学生、辅导员角色 2024-05-16
教务系统成绩统计相关操作流程-辅导员角色 2024-04-29
教务系统相关操作流程-教学办 2024-01-17
关于启用“校务行”小程序下载电子成绩单和学籍证明等材料的通知 2024-01-10

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