南京医科大学|教务处

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南京医科大学成功举办基础医学“成长伙伴”国际暑期学校

南京医科大学成功举办基础医学“成长伙伴”国际暑期学校8月24日至8月30日，南京医科大学基础医学“成长伙伴”国际暑期学校圆满举行。此次暑期学校汇聚了来自西安交通大学、四川大学、香港大学等国内外院校的优秀学子，学员们聆听高水平的学术讲座并参与科研实践研讨、走进国家级重点实验室与大型仪器共享平台、参观新兴医工交叉企业、还体验了丰富多彩的地方文旅活动。丰富多元的研学安排让学员们在学术探索与人文浸润中拓宽了视野、增长了见识。1.jpg8月24日学海楼欢迎会学术讲座科研实践分组讨论生殖医学与子代健康全国重点实验室 2025年新建的大型仪器共享平台动物实验中心朗合医疗-体验肺支气管镜机器人钱璟医疗-康复机器人与脑机接口技术常州博物馆南京中山陵结业仪式暑期学校的顺利开展在不同院校之间拓展交流路径的同时，也展示了我校在基础医学拔尖人才培养领域的创新举措与培养特色。学校将以此次暑期学校的举办为契机，持续深化拔尖人才培养模式改革，不断拓展校际合作与交流，为培养具有国际视野和创新能力的医学拔尖人才贡献力量。

2026-09-03
2026年预防医学专业临床课程集体备课会顺利召开

6月18日，预防医学专业临床课程集体备课会在附属泰州人民医院教育中心召开。学校教务处处长喻荣彬、副处长黄琳，公共卫生学院副院长陆慧，附属泰州人民医院副院长常伟、教育处处长黄秀芹，以及附属泰州人民医院、常州市第三人民医院、昆山市第一人民医院、宜兴市人民医院等4家预防医学驻点教学单位的教研室主任、教学秘书共计80余人出席本次会议。附属泰州人民医院副院长常伟在致辞中对参会人员表示欢迎，他指出：医院始终将教育教学工作摆在突出位置，将持续深化临床教学基地内涵建设，全力保障预防医学专业人才培养质量。教务处处长喻荣彬作主题报告，他强调：要精准把握预防医学专业学生临床能力培养定位，助力学生树立“防治结合”的专业认知，全面提升学生解决人群健康问题的综合素养。各驻点教学单位要严格落实学校教学要求，统一教学标准，切实保障预防医学专业临床教学质量。本次备课会设置分组研讨环节，与会人员围绕10门课程的新版学习大纲，聚焦教学目标、教学内容、教学方法等核心内容展开深入研讨，并交流分享优秀教学经验。此次集体备课会是我校“一个临床医学”教学改革的重要举措之一，有效推动了预防医学专业临床教学的高水平同质化建设，为进一步提

2026-06-24
天元教学专题系列培训 “大模型赋能X”顺利完成

为提升教师数字化素养与大模型应用能力，教务部教师发展中心联合生物医学工程与信息学院举办 “大模型赋能 X”天元教学专题系列培训，培训分三个模块，从教学、科研、办公三个视角于4月27日、5月13日和5月20日分次举办。培训特邀生物医学工程与信息学院王俊杰老师主讲，沈历宗副校长列席，各学院及附属医院累计三百余名教师参加，培训由教务部教师发展中心主持。王俊杰老师从大模型基础交互与提示工程技巧讲起，拆解精准指令设计、避坑要点与实用交互范式，帮助教师快速掌握与 AI 高效协作的方法。在赋能教学模块，着重讲解大模型辅助备课、设计互动课堂、优化作业反馈等的实操路径；在赋能科研模块，着重示范 AI 文献研读、论文润色、图表绘制和科研思路梳理，解析skill制作的初步思路与技巧；在赋能办公模块，着重展示公文撰写、会议纪要、政策调研等自动化高效工具，同时强调数据安全、学术诚信与 AI 使用伦理边界。三场培训内容务实、方法先进、操作性强，对助力教师教学科研工作，引导教师在工作中主动掌握和运用大模型解决现实问题、提升工作效率具有显著帮助，也为学校教育数字化转型和教师专业能力提升夯实基础。（撰稿/钱莹莹；图片/

2026-05-22

通知公告
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01

2026-09

2027届特殊学术专长学生答辩公告
03

2026-08

关于公布南京医科大学2026年校级大学生创新训练计划项目的通知
22

2026-07

教务部(教务处)2026年暑假值班安排
17

2026-07

关于南京医科大学毕业生学生证注销的通知
16

2026-07

南京医科大学2026-2027学年第一学期报到注册通知
10

2026-07

“华为杯”第二十三届中国研究生数学建模竞赛报名的通知

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