南京医科大学|教务处

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第一届南京医科大学新教师教学能力培养训练营开班暨集中培训圆满举办

第一届南京医科大学新教师教学能力培养训练营开班暨集中培训圆满举办为提升新教师教学能力，帮助新教师尽快适应教育教学岗位，我校举办第一届新教师教学能力培养训练营。党委常委，副校长沈历宗教授出席开班仪式，培训由教务处副处长张永杰教授主持，2026年全体新入职专任教师参培。沈历宗副校长代表学校对新教师的到来表示欢迎，强调教师是学校教育事业发展的重要基础。他指出，面对AI时代，如何强化学生批判意识、如何科学使用AI辅助科研，是医学教育面临的新境遇和新挑战，需要教师与时俱进，不断增强自身理解、辨别和理性应用现代技术的自觉与能力，促进AI助力医学人才培养，更好地服务于医疗健康事业。培训环节，教务处喻荣彬处长围绕胜任力导向，分析了知识去中心化背景下的新挑战，强调要加快教学模式变革，注重理念更新与学生改变，做到知行合一；研究生院靳光付院长介绍了研究生教育与管理概况，涵盖招生计划、培养方案及构建小学分、进阶性、个性化课程体系等内容，既强调了管理规范，也突出了教师进阶路径；教学管理处韩春红处长详细讲解了教学管理运行规范与要求，明确教师是课程的第一责任人，需坚守底线红线；教务处袁栎副处长介绍了学校学业管理制度

2026-10-20
南京医科大学通识讲坛第十期|张文晶：精绝古国—— 沙漠中的绿洲城邦及其居民

10月13日晚，南京医科大学第十期通识讲坛如期开讲。本次讲座邀请南京师范大学历史文博学院张文晶教授做了题为 “精绝古国——沙漠中的绿洲城邦及其居民”的主题报告。张文晶，南京师范大学历史文博学院副教授，兼任中国唐史学会理事、江苏省法学会法律史学研究会理事、南京历史学会副会长。主要从事唐宋史、中国古代法律史与西域史研究。主持国家社科基金冷门绝学研究专项“基于新疆所出佉卢文书的鄯善国法律研究”。本期讲座，张教授带领同学们走进湮没于塔克拉玛干沙漠的尼雅遗址，解锁丝绸之路上西域城邦的历史密码。张教授指出，精绝国在《汉书・西域传》中仅有寥寥百余字记载，后世依靠传世文献、出土文书与实物遗存，逐步还原这个沙漠小国的过往。讲座梳理了尼雅遗址的发现历程，介绍斯坦因中亚考察、中日共同尼雅遗迹学术考察等关键考古项目，厘清精绝国的历史脉络。西汉时期精绝隶属西域都护府；东汉为鄯善所吞并，成为鄯善王国凯度多州；受环境变迁、战争等多重因素影响，古绿洲最终废弃，城邦被黄沙掩埋。讲座重点解读了尼雅出土的各类珍贵文物。汉简“汉精绝王承书从事”实证中原王朝对西域的管辖；佉卢文书包含王室敕谕、民间契约、司法案卷，鲜活还原精绝社

2026-10-15
第二届南京医科大学教师教学创新大赛训练营开班暨集中培训圆满举办

为深化我校教师对教学创新大赛的理解，提升教师教学创新能力，9月22日，天元教学论坛第46期暨第二届南京医科大学教师教学创新大赛训练营开班仪式在江宁校区举行。党委常委、副校长沈历宗教授出席了开班仪式，培训由教务处副处长张永杰教授主持，来自各学院及附属医院的推荐选手参加。沈历宗副校长为本次集中培训作了开班动员。他强调，当前教学与医疗模式的协同改革是一项重要课题，模式的更新既是应对时代发展的必然选择，也是提升育人质量的关键，通过本次训练营的规范培训和科学把脉，以赛促改、以改促教，加速推进教学模式改革，促进教学质量提升。本次培训邀请南京信息工程大学原副校长邓志良教授作了题为《解码教学创新：从理念到呈现——高校教师教学创新大赛备赛思考》的主旨报告，邀请南京师范大学陈仕涛教授作了题为《全国高校教师教学创新大赛，赛道解析、材料准备与创新实践》的专题讲座。两位专家分别围绕大赛认知、呈现策略、赛道选择、材料准备作专题指导，着力破解教师备赛中的难点与困惑，为我校教师提升课堂教学质量、后续赛事的准备和教学改革实践奠定了良好基础。教务处处长喻荣彬教授对两位专家带来的精彩报告表示感谢，并叮嘱老师们多反思教学行为

2026-09-24

通知公告
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20

2026-10

关于2026年度工信院大创选题学生报名的通知
15

2026-10

关于做好2026级新生入学资格复查工作的通知
10

2026-10

第一届全球大学生生命科学挑战赛区——华东赛区成绩公示
08

2026-10

关于做好2027届南京医科大学毕业生图像信息补采集工作的通知
07

2026-10

关于做好2026级本科新生学信网学籍信息自查工作的通知
23

2026-09

关于进行2026-2027学年学业过程预警工作的通知

办事指南

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