9月19日至21日，第五期临床能力考官培训认证（Clinical Competence Examiner Training & Certification，CCETC）成功举办。副校长冯锋、教务处负责人、培训导师及参训学员出席开班仪式。共有来自10家教学基地的41名临床教师参加本次培训认证。
CCETC旨在打造一支标准化、规范化、同质化的考官队伍，不断提升临床教学质量。在既往工作基础上，本次培训认证持续优化内容结构，围绕新时代医学教育评价的策略、方法、工具和技巧等设置了专题报告、系列讲座、工作坊等多个培训环节。同时，通过专项技能考核、实操演练等多个维度开展认证，不断完善淘汰机制，进一步提高培训质量和实效。
冯锋副校长在开班仪式上指出，CCETC是我校在新时代背景下，积极响应健康中国战略和医学教育发展要求，进一步深化临床教学改革的重要创新举措。他强调，各位参训学员一是要高度重视，牢记立德树人使命，深刻理解临床能力评价在医学人才培养中的关键作用；二是要积极参与，充分利用培训所学，更新教学理念，创新教学方式，不断提升临床教学能力；三是要持续改进，培养自主学习习惯，为医学教育内涵式、高质量发展做出更多探索和努力。